[사고력캠프17기]주니어북살롱 11~1월(초3~6학년)

주차1~4 주차

테마명 사회문화

선생님 박은애

수업 소개

1. 달라서 오히려 좋아 (김혜원 글/이반디 그림/키위북스/2023)
등장 인물의 특성 및 사건 살피기 - 다문화란 무엇일까? 개념 살피기 - 책에 등장하는 사회적 개념을 퀴즈로 풀어보기
등장 인물간의 갈등과 사건을 통해 다문화의 진정한 의미와 쓰임에 대해 배운다. 이를 통해 문화적 차이와 존중하는 자세는 무엇인지 생각해본다.

2. 달팽이도 달린다 (황지영 글/최민지 그림/사계절/2023)
등장 인물의 특성 살펴보기 - 다섯 편의 이야기 중 내가 가장 좋아하는 에피소트 찾아보기 - 책을 통해 관심을 기울이고픈 사회를 선정하고 글로 표현하기
저마다 자신의 속도를 유지하는 등장 인물들의 일상을 통해 다양한 인물의 특성과 이를 둘러싼 사회 환경을 이해한다.

3. 임금 열전 (이향안 글/김도연 드림/박순애 감수/현암주니어/2023)
주요 역사 속 임금 살펴보기 - 임금별 주요 업적 이해하기 - 리더의 덕목 논의해보기
고조선부터 삼국, 고려, 조선 시대에 이르기까지 한국사에서 빼놓을 수 없는 주요 왕들에 대해 살펴보고, 임금별 주요 업적을 한 눈에 파악하며 이 시대의 리더는 어떠한 덕목이 필요한지 논의해본다.

4. 같이 쓰레기 주울래? (신은영 글/박선미 그림/주니어단디/2023)
등장 인물의 활동 살펴보기 - 환경 보호가 왜 중요한지 생각해보기 - 나와 가족 및 친구들이 할 수 있는 지구 회복 프로젝트 만들기
환경이 왜 중요할까? 오염된 환경 속에 회복하고자 하는 사람들의 이야기를 통해 환경 오염에 대한 경각심을 일깨워 주면서 나와 친구들이 할 수 있는 환경보호 방법을 찾아본다.

수업의 핵심 포인트

사회 환경과 개념을 파악하고, 이를 바탕으로 개인과 사회 및 공동체를 이해하는 사고력을 기른다. 하브루타식 수업으로 묻고 답하는 활동을 통해 책을 읽으며 느꼈던 감정이나 생각이 확장되고 깊어지는 시간을 갖게 됩니다.

선정도서

달라서 오히려 좋아

달팽이도 달린다

임금 열전

같이 쓰레기 주울래?

주차5~8 주차

테마명 사회문화

선생님 박은애

수업 소개

1. 휴대폰에서 나를 구해줘! (다미안 몬테스 글/오나 카우사 그림/박나경 역/봄볕/2018)
등장 인물의 여행 경로 따라가기-환상과 현실 사이에서 주인공의 갈등 살피기-편견과 고정관념을 대하는 나의 태도 관찰하기
우리가 살아가는 세상에도 여전히 편견과 고정관념이 존재할까요? 우리는 어떻게 소통하며 연대하고 살아갈 수 있을까요? 질문에 답해보며 스스로 잘못된 관습과 편견의 굴레를 찾아보고, 변화하는 계기가 될 수 있다.

2. 피라미드부터 초고층 빌딩까지 세계의 건축물 (롭 로이드 존스 글/배리 애블렛 그림/배장열 역/어스본코리아/2021)
세계 건축물 살펴보기-건축물을 통한 과학적 사고 이해하기-건축물의 문화적 특성 및 시대적 배경 이해하기
세계 곳곳의 다양한 건축물을 통해 여러 나라의 문화, 시대적 배경을 이해한다. 건축 기술에 관련된 과학의 원리와 공간지각능력을 확장할 수 있다.

3. 슬기로운 소비생활 (조희정 글/짐기하 그림/다림/2023)
돈의 가치 확립하기-소비의 개념 이해하기-나의 소비 기준 세우기
유한한 돈의 가치를 이해하고, 올바른 경제 관념과 소비 습관을 갖도록 경제적 가치관을 세워본다. 무심코 벌여 왔던 광고의 의도와 상술을 인지하고, 더 가치 있고 보람찬 일에 소비하는 기준을 세워볼 수 있다.

4. 태구는 이웃들이 궁금하다 (이선주 글/국민지 그림/주니어RHK/2023)
등장 인물의 특성 및 사건 살피기 - 작품에 등장하는 이웃의 이야기 속으로 들어가서 공감하기 - 나의 이웃에 대해 생각해보기
주인공이 만나는 이웃들의 여러가지 문제를 통해 바로 내 옆에 있는 이웃은 어떤 사람들인지 생각해본다. 이를 통해 사회 안의 여러 인물들을 공감하며 여러 사회 문제를 인지하고 생각해볼 수 있다.

수업의 핵심 포인트

나를 둘러싼 사회의 여러 모습을 바탕으로 개인과 사회 및 공동체를 이해하는 사고력을 기른다.
하브루타식 수업으로 묻고 답하는 활동을 통해 책을 읽으며 느꼈던 감정이나 생각이 확장되고 깊어지는 시간을 갖게 됩니다.

선정도서

휴대폰에서 나를 구해줘!(봄볕 어린이문학)

피라미드부터 초고층 빌딩까지 세계의 건축물

슬기로운 소비 생활

태구는 이웃들이 궁금하다

주차9~12 주차

테마명 너의 힘을 믿어봐

선생님 데이지

수업 소개

1. [문화존중]다문화 백과사전 - 혼자보다 우리가 똑똑하다
다문화 사회로 나아가는 오늘날, 다양한 문화가 공존하게 된 배경과 우리가 만나게 될 여러 문화에 대해 알아본다. 더 나아가 다른 배경을 가진 사람들과 더불어 사는 방법에 대해 고민해본다.
핵심 개념 체크! 체크! > 내용 체크! 체크! > 생각 공유하기> 생활에 적용해보기

2. [과학]인공지능 시대, 로봇과 친구 되는 법(길벗어린이)
로봇은 이미 우리의 삶 곳곳에서 활용되고, 활동하고 있다. 로봇이 실제로 활용되는 다양한 사례를 알아보고, 그와 동시에 새롭게 생겨난 문제들을 알아보며 미래 역량을 키운다.
책 표지 살펴보기 > 책 별점주기 > 인상깊은 문장 나누기 > 생각나누기 > 나만의 로봇 그리고 소개하기

3. [도덕]너의 힘을 믿어봐!(봄볕)
“힘, 연대, 선택, 행동, 자기관리”의 5가지 큰 주제 안에서 스스로가 가진 힘을 알아가며 자기존중감과 자기효능감을 키운다. 온전한 나의 모습으로, 내가 가진 고유의 힘을 찾아가는 과정을 함께한다.
책 표지 살펴보기 > 책 별점주기 > 인상깊은 문장 나누기 > 생각나누기 > 나만의 힘 소개하기

4. [환경]청소년이 알아야할 지구환경과 기후변화(어스본코리아)
“왜 지구를 구해야할까?”
100가지의 다채로운 내용과 함께 지구에 사는 여러 생명체를 알아보고, 기후 위기 해결에 대한 다양한 해결책을 고민해본다.
책 표지 살펴보기 > 책 별점주기 > 인상깊은 문장 나누기 > 생각나누기 > 나의 해결방법 공유하기

수업의 핵심 포인트

선정도서

다문화 백과사전

로봇

너의 힘을 믿어 봐

초등학생이 알아야 할 지구 환경과 기후 변화 100가지

주차1~4 주차

테마명 사회이슈

선생님 신진숙

수업 소개

1. 문해력 쫌 아는 10대(풀빛)
문해력이 무엇인지 알아보고 문해력을 높일 수 있는 나만의 방법을 찾아 계획을 세워 본다.
책읽기 - 내용정리하기 - 핵심내용 찾기 -나에게 적용할 점 찾고 계획 세우기

2. 처음엔 사소했던 일(뜨인돌)
7학년 1반 교실에서 일어나는 도난, 분실 사건에 대한 아이들의 행동과 태도, 심리에 대해 토론한다.
책읽기 - 감상나누기 - 등장인물 파악하기 -질문만들기 -토론하기 -문장으로 생각정리하기

3.우리의 정원(사계절)
정원이가 친구를 사귀는 과정을 통해 10대들의 친구의 의미를 생각며 토론한다.
책읽기 - 감상나누기 - 등장인물 파악하기 -질문만들기 -토론하기 -문장으로 생각정리하기

4. 10대를 위한 관계 수업(또다른우주)
혼자가되는 용기+타인과 연결된는 힘이라는 부제에 대해 생각해 보고 나에게 필요한 것인 무엇인지 스스로 찾아본다.
책읽기 - 내용정리하기 - 핵심내용 찾기 -나에게 적용할 점 찾고 계획 세우기

수업의 핵심 포인트

다년간 독서토론 수업 경험을 바탕으로 질문을 통한 문제 해결능력을 기를 수 있도록 지도하며, 디베이트 코칭을 통해 토론기법을 익히도록 합니다. 지문을 분석하여 읽고 정리하여 궁극적으로는 토론을 통해 논리적인 말하기로 이어지도록 훈련을 합니다.

선정도서

어린이를 위한 바보 빅터

주머니 속의 고래

5번 레인

그릿

주차5~8 주차

테마명 2024년 맞이하기

선생님 신진숙

수업 소개

1. 어린이를 위한 바보 빅터(한국경제신문사(한경비피)/2012)
빅터가 17년 동안 바보로 살았던 이유를 생각하며 책을 읽는다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
- 문장으로 생각정리하기

2. 주머니속의 고래(밤티/2021)
아이들이 어떤 꿈을 가지고 꿈을 이루기 위해 어떤 노력을 하는지 정리해 본다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
- 문장으로 생각정리하기

3. 5번레인(문학동네/2020)
수영부 아이들이 기록 단축을 위한 노력과 인물의 마음가짐에 대해 생각하며 읽는다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
- 문장으로 생각정리하기

4. 어린이를 위한 그릿(비즈니스북스/2017)
아이돌이 되기위해, 자신이 원하는 것을 찾기 위해 노력해하면 어떤 결과를 맞이 할 수 있는지 살펴본다.
- 책읽기
- 감상나누기
- 등장인물 파악하기
- 질문만들기
- 토론하기
- 2024년 나의 그릿 정하기

수업의 핵심 포인트

선정도서

어린이를 위한 바보 빅터

주머니 속의 고래

5번 레인

그릿

주차9~12 주차

테마명 역사탐구

선생님 신진숙

수업 소개

1. [역사]고래233마리(주니어김영사/2022)
반구대 암각화의 그림으로 쓰여진 소설을 읽으며 예전 사람들의 삶에 공감해 본다.

2. [역사]으랏차차 조선 실록 수호대(파란자전거/ 2019)
조선 시대 실록이 만들어지는 과정과 그것을 지키고자 하는 사람들의 바람과 노력을 알 수 있다.

3. [역사]조선 엿장수 큰노미(꿈소/ 2018)
금난전권이 무엇인지 알아보고 조선후기의 경제 정책에 대해 이야기 나눠 본다.

4. [신화]우리 신화 이야기(밝은미래/2013)
우리 나라의 다양한 신화을 알아본다.
2014년 용의 해를 맞아 용에 대해 좀 더 알아본다.

수업의 핵심 포인트

선정도서